学而思  思而践 践而悟
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123.png 行走的力量 徒步遇见最美的风景


  

团建和拓展训练的区别?

传统野外拓展训练整体项目编排零散,参训人员不能投入整个环境而充分的融入训练中。

拓展教练单纯的针对各个项目进行分析,分享不能使学员透过整体训练历程感受较高的提升。

传统的训练项目单一,并没有真正的针对企业进行行之有效的量体裁衣式的项目设计。

现在我们举行的很多拓展训练都能有效的激发参加者的责任感、自信心、独立能力,团队合作精神以及面对困难和挑战时的应变能力。

让学员从容应对压力与挑战,在面对问题时,能够充分的发挥其才能,展现个人魅力。

什么是团建?

团建是指团队建设,是为了实现团队绩效及产出最大化而进行的一系列结构设计及人员激励等团队优化行为。包括启发共同愿景、形成内部共识、凝聚向心力、建立优质团队及促进协同合作等课题。

  团队建设主要是通过自我管理的小组形式进行,每个小组由一组员工组成,负责一个完整工作过程或其中一部分工作。

团建的意义:

1、团队建设可以明确团队的目标,提升员工的团队精神和团队意识。

2、可以提升团队的凝聚力。可以增进员工间的相互了解,让员工之间相互包容、相互信任,让队员之间相互尊重。

3、 能激励团队。团队精神让队员之间认识到个体的差异性,可以让团员去相互学习对方身上的优点,努力的向更好的方向进步。

素质拓展训练:

素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的,兼具体能和实践的综合素质教育,它以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的。它与传统的知识培训和技能培训相比,少了一些说教和灌输,多了一些运动中的体验和感悟。

素质拓展特点:

投入为先:拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全情投入才能获得最大价值。

挑战自我:拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理素质的考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"心理极限"。

熔炼团队:体验团队的伟大力量,增强团队成员的责任心与参与意识,树立相互配合,相互支持的团队精神和群体合作意识。

高峰体验:在克服困难,顺利完成训练项目要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。

自我教育:培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。